9月15日，化材学院与上海市曹杨第二中学附属学校举行教育实践基地签约仪式，并随后开展初中化学《3.1空气的成分》评课研讨活动。曹杨二中附属学校校长宋莉莉出席并致辞，化材学院院长杨仕平、副院长郎万中、应叶老师等参加活动。
签约仪式上，宋莉莉校长介绍了曹杨二中附属学校的办学特色、师资队伍和教育实践条件，表示学校将全力支持上海师范大学师范生教育实践工作，选派带教经验丰富的优秀班主任和学科教师担任指导教师，为师范生成长提供优质平台。杨仕平院长介绍了化材学院在学科建设、师范生培养和实践教学方面的举措，并对曹杨二中附属学校对教育实践工作的大力支持表示感谢，希望双方以基地建设为纽带，在课程改革、教研科研、创新人才培养等方面实现资源共享、互利共赢。随后，双方代表签署《上海师范大学教育实践基地协议书》。根据协议，双方将在三年有效期内，围绕师范生教育实践、基础教育教学改革咨询、教研科研合作等开展深度合作。
在随后的评课研讨环节，与会人员围绕沪教版初中化学《3.1空气的成分》公开课展开深入研讨。该设计以“人类如何认识空气”为化学史主线，将古代朴素空气观、普利斯特里发现氧气、拉瓦锡定量实验、红磷燃烧测定、微型与数字化实验改进、误差分析和空气成分模型有机串联，引导学生经历“提出问题—设计实验—获取证据—解释结论—反思误差—继续追问”的科学探究过程。大家一致认为，该设计素养导向明确，化学史主线清晰，实验改进有层次，有助于培养学生“物质组成可被定量测量”的化学观念以及证据推理、实验探究和误差分析能力。同时，评课专家也从统一教学流程、严谨史实表述、细化误差分析、完善安全预案和增加评价量规等方面提出改进建议。现场研讨气氛热烈，达到了以评促教、以研促改的目的。
此次活动是化材学院深化校地合作、推进师范生实践能力培养的重要举措，也是曹杨二中附属学校借助高校资源提升教育教学质量的有益探索。双方表示，将以教育实践基地为平台，持续推动高校与基础教育协同育人，共同为培养新时代高素质教师和创新人才贡献力量。