为切实落实立德树人根本任务，做好化材学院与卢湾中学“大中小学化学课程思政一体化实践基地”共建工作，6月27日，化材学院“学生讲课程思政”学生讲师团走进卢湾中学，为预初和初一年级14个班级的学生带来七节不同主题的化学课程思政课程。化材学院学工办主任张旖旎老师、辅导员许芯蕾老师共同参与活动。
考虑到预初和初一年级的学生还未系统化接受化学学习，七位学生讲师对授课内容进行了相应的调整，将化学知识生活和科技相结合，同时，将爱国主义教育融入到课堂讲授中，营造了沉浸式课堂。学生讲师张文艳带来的《变海水为宝，氯碱强国之路》由“若置身于荒野之中，如何制作一杯柠檬水”开篇，围绕净水、取盐、玻璃展开，进而了解中国氯碱工业的发展，激发学生发散思维，培养学生刻苦钻研、不断进取的精神；学生讲师李泽宇带来的《探究金属的腐蚀与保护》，带领学生们了解金属的保护，同时，认识到我国制造航母过程的艰辛，充分激发了学生的爱国热情；学生讲师周祎玮带来的《探索炸药的前世今生——“炸”通血管，“创”出未来》，通过对烈性炸药主要成分硝酸甘油的药用与爆炸性的研究过程，描绘了一幅现代化工与医药交织的图谱，激发了同学们对化学的强烈求知欲。
授课过程中，实验操作成为了最受同学们喜爱的环节。学生讲师陈瑞筠的《探秘火箭推进剂》、许鹭阳的《探索神奇的电池》、沈玮琪的《我们的老朋友——氧气》、周悦的《酸雨渐退，碱水常清——检验溶液酸碱性》等均设置了学生实验操作及互动环节，带领同学们感受化学反应中放出的能量、水果电池的原理、过氧化氢分解法制取氧气等一系列化学实验。每位同学都对化学实验仪器和奇妙的化学反应充满探索欲，在学生讲师的带领和指导下充分领略了化学的魅力，培养了对化学知识的学习热情。
对于学生讲师来说，为初中生讲课程思政是一次全新的体验。学生讲师张文艳分享道：“首次进入初中为同学们带来化学思政课。在踏上讲台后，原先的紧张因一双双求知的眼神与热情的氛围消失了。令我感到惊喜的，是同学们的发散思维，大部分学生课外涉猎十分广泛。在与同学们的互动中，感到了同学们对化学的喜爱和立志为国家做贡献的决心。”
对于低年级中学生来说，此次课程思政开拓了他们的眼界，丰富了他们的知识。预初年级的学生在学习了《探索神奇的电池》后说道：“我原本以为化学离我们很远，比如只在工业和农业中用到，上完这节课后我认识到化学就在我们身边，可以利用化学改变我们身边的很多事情。”
未来，化材学院也将和卢湾中学开展更多合作，探索人才培养新模式，进行资源共享，共同建设好“大中小学化学课程思政一体化实践基地”，积累更多实践经验反哺“学生讲课程思政”品牌项目，不断探索和发展“学生讲课程思政”的模式、渠道，更好地助力大中小课程思政一体化建设。