化学与材料科学学院

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2023-03

化材学院2023年度上海市高等学校优秀毕业生（研究生）、上海师范大学优秀毕业生（研究生）拟推荐人选公示

根据上海市教委相关文件精神和《上海师范大学研究生奖励综合管理实施办法（试行）》中的相关条款，经个人申请、资格审查、学院专家委员会评审，拟推荐杜江缘等10人为上海市高等学校优秀毕业生（研究生）人选，推荐杨丹等30人为上海师范大学优秀毕业生（研究生）人选，现公示如下：上海市高等学校优秀毕业生（10人）：杜江缘、任宇晴、何玉辉、鲁雅、樊丽、李超、王彩银、范润泽、卢可宁、阮楠楠上海师范大学优秀毕业生（30人）：杨丹、王玥、廖庆良、施晶晶、陈起鹏、强文军、纪宇、刘平、彭程、杨佳祎、刘佳、商恒军、季晓炜、赵晓瑜、朱一明、候雨佳、王丽凯、冯晗、李宏芳、侯嘉欣、阳德红、王悦、黄仁福、李琛琛、张欢、黄凤娇、黄玲、张少、李昊阳、田涵笑公示期为2023年3月20日-2023年3月22日。对公示对象的有关意见，请通过来访、来电形式向学院反映。联系人：吉老师 021-54506050上海师范大学化学与材料科学学院2023年3月20日
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2023-03

关于第二届“师材杯”之“三笔字”书写能力竞赛的通知

为了提升师范生的教学技能，鼓励学生们积极参加师范生技能训练，化材学院第二届“师材杯”教学技能大赛拉开序幕。本届教学技能大赛分为三个阶段，第一阶段为“三笔字”书写能力竞赛，第二阶段为教案设计大赛，第三阶段为讲课大赛。经学院研究决定，现将第二届“师材杯”之“三笔字” 书写能力竞赛事宜通知如下：一、竞赛时间1.预赛（完成时间：2023年3月24日之前）组织评审专家对院级预赛作品进行评审，根据作品提交数量和质量情况，遴选30%的优秀作品的选手参加决赛。2.决赛（完成时间：2023年4月7日之前）根据复赛评审情况，以现场比赛的方式进行校级决赛，具体时间和地点另行通知。二、竞赛内容与方式1.竞赛类别分为钢笔、毛笔、粉笔书写四个类别，各类别可采用的书体如下：钢笔组可采用书体为：楷书、隶书、行楷；毛笔组可采用书体为：楷书、隶书、行楷；粉笔组可采用书体为：楷书、隶书、行楷；2.作品内容书写内容应为反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的经典诗文、成语、警句或古今名人名言。当代作品应已正式出版或由主流媒体公开发表。鼓励书写歌颂喜迎二十大召开、共青团发展历程以及展现举世瞩目伟大成就的经典作品。
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2023-03

2023年化材学院大创晋级答辩的相关提示

1、请仔细阅读教务处网页公告栏中“【大创】关于2023年度上海师范大学大学生创新创业训练计划项目晋级评审的通知”，学院将根据学校要求组织答辩、评审，并后期进行中期检查，组织验收等。通知链接：【大创】关于2023年度上海师范大学大学生创新创业训练计划项目晋级评审的通知 (shnu.edu.cn)请拟参加晋级答辩的项目负责人3月16日前加入“23化材大创”QQ群：304145154。相关表格及后续答辩安排等通知会在群里发布。此次晋级答辩候选范围为2022年底已提交预申报汇总的项目，不再新增。项目列表见链接：关于2023年度大学生创新创业项目学院培育立项的通知 (shnu.edu.cn)。预申报的项目，如有实际困难，也可放弃此次晋级答辩，不必再加入QQ群及提交后续材料，但必须要指导教师、项目负责人、成员共同商议决定。拟参加晋级答辩的项目，根据项目进度填写项目申请表、修改晋级申报汇总表，于3月20日前发送至zhyh@shnu.edu.cn，逾期视为放弃参加晋级答辩。答辩时间暂定于3月29日下午13:00开始，奉贤校区5A-206，线下，具体安排待QQ群内通知。答辩形式为项目组负责人进行6分钟陈
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2022-07

化材学院2021级应用化学拔尖班选拔方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，深入开展高校教育改革，科学、规范地遴选“有兴趣、有能力致力于科学研究”的学生组建“应用化学拔尖班”，促进化学专业拔尖人才培养，特制定本方案。一、选拔原则1．选拔学科基础知识扎实、综合素质水平高、立志投身于化学科学研究事业的优秀学生为“应用化学拔尖班”学生。2．公开、公正、公平，各选拔环节公开、透明。二、组织领导为公开、公正、公平地选拔2021级“应用化学拔尖班”学生，学院成立选拔工作领导小组，制定学院遴选方案，全面负责“应用化学拔尖班”学生选拔工作。总负责：杨仕平、盛况组长：肖胜雄、张皓月成员：刘国华、贾能勤、郎万中、邓清海、程探宇、杨红、吴建民、庄云鹤、程国福、杨浩三、面向对象1．2021级化学与材料科学学院在籍在校学生。2．有志愿报名的学生只能参加“拔尖班”或“世承班”其中之一的选拔。3．拟招收15人。其中，化学类12人，化学（师范）3人。学院将根据学生报名及遴选情况，适当调整各专业参加遴选及录取人数。四、遴选程序“应用化学拔尖班”学生遴选分初选、面试两个环节。初选以学生的学科综合成绩评价为主

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